Nenos e Kung-Fu Di Som

By Di Som | 18 diciembre, 2013 | Category Noticias

0 Flares 0 Flares ×

Introdución

Cando os pais deciden as actividades extraescolares ás que asistirá o seu fillo ao longo do próximo curso, asáltanlles unha serie de dúbidas sobre a súa idoneidade…

Gustaralle? Para que o levarei? Merecerá a pena o esforzo? É unha contorna segura?

Veremos respostas a estas preguntas no que ao Kung-Fu Di Som refírese.

Á práctica totalidade dos nenos gústalles tanto, como para que nalgún caso, condicionouse a asistencia durante a semana á corrección dalgunha pauta de comportamento, e nos casos que coñecemos, con éxito. Xa que logo, a primeira resposta, é un si rotundo.

O que o neno aprenderá practicando Kung-Fu Di Som, son os valores intrínsecos á práctica de artes marciais:

Respecto

Solidariedade

Audacia

Perseveranza

Concentración

Plenitude

Confianza

Colaboración

Superación

Tolerancia

Entusiasmo

Compromiso

Destreza

Eficacia

Propósito

Ilusión

Determinación

Coñecemento

Responsabilidade

Cortesía

Honestidade

Talento

Autodisciplina

Creatividade

Contribución

Resultados

Diálogo

Xenerosidade

Acción

Habilidade

Serenidade

Prosperidade

Xenialidade

Enfoque

Logros

Humildade

As respostas á segunda e terceira pregunta, déixolla a vostede, que le este artigo.

Ilustración 1 Concentración infantil de Kung-Fu Di Som en Cambre.

Para a última pregunta, só uns apuntes.

A actividade ten máis de 30 anos.
Máis de mil pícaros compiten cada ano nas diferentes fases dos campionatos de Kung-Fu Di Som en Galicia.
Os técnicos inícianse ao ensino tras un intenso e esixente curso formativo, que inclúe materias como anatomía ou pedagoxía, ademais das materias técnicas que se presumen.
Antes de dedicarse ao ensino en solitario, os técnicos deben compartir aula coas súas mentores durante un tempo que estes valorarán en función das calidades técnicas e humanas do novo técnico.

A continuación botaremos unha ollada ao noso “libriño”.

As claves dun sistema de ensino moderno, baseado na experiencia.

Primeira clave: Os profesores deben facer que a actividade sexa agradable e desexable para o neno, de tal forma que o neno queira participar dela.

Ilustración 2 Actividade organizada en Di Som Lugo, onde os nenos compartiron os seus agasallos de Nadal. Xaneiro 2013

El primeiro punto é conseguir que o neno séntase recibido, integrado e aceptado polo profesor e o grupo no que entra. Unha vez dentro, o neno debe sentir o seu esforzo valorado positivamente, e sentir que o trato é xusto tanto con el como co resto dos seus compañeiros. Finalmente, o neno debe ser pícaro. Debe ter oportunidade de explorar, de cometer erros, e de arriscar e acertar, así como valorar debidamente os riscos, sen temeridades nin medos innecesarios.

Segunda clave: Os pais deben querer que o seu fillo participe na actividade, e aceptar eles mesmos, as normas de conduta que rexen tanto no ximnasio, como na Sala de Práctica.

Os pais deben coñecer o ideario do centro, de tal forma que poidan compartir co profesor de Kung-Fu Di Som as normas de conduta que rexen no ximnasio. Por exemplo, non correr polo corredor, non adestrar fora da sala, saudar… Para isto, deben coñecer a importancia de todas e cada unha das normas. Por isto, a comunicación entre pais e técnicos debe ser continuada e fluída.

Terceira clave: Os profesores deben facer que a actividade sexa segura, de tal forma que os pais estean dispostos a deixar ao seu fillo participar na actividade.

Ilustración 3 Imaxe tomada nunha sesión de entrenamento

Na práctica de artes marciais, e en Kung-Fu Di Som, este punto ten especial relevancia. Isto débese a que a aprendizaxe dalgún dos valores implica apertar ao neno para vencer os seus medos. Por exemplo, un salto desde unha altura pode supoñer un gran esforzo si hai medo ás alturas, ou exhibir en público unha técnica un calvario, si é moi tímido. O técnico ten que valorar si a presión aplicada pode supoñer algún tipo de risco para o neno, tanto a nivel físico como emocional. A presión suficiente durante o tempo necesario axudará a formar o carácter do neno, así como ao seu maduración; en definitiva, axudaralle a crecer san e forte.

Cuarta clave: Os pais deben saber que fai o seu fillo na clase, deben saber do seu comportamento, actitude, e progresos.

Para isto é imprescindible, outra vez, unha comunicación continuada e fluída entre técnicos e pais, e tamén entre pais e nenos. Desta forma, os pais poden contrastar a información que os seus fillos transmítenlles respecto da clase coa información que transmita o técnico.

Quinta clave: Pais e profesores deben compartir o ideario que rexe a educación do neno, de tal forma que os ensinos dun refórceas o outro.

Ilustración 4 Algúns nenos de Lugo en Marcelle Natureza visitando os animales.

Nin na clase de Kung-Fu Di Som nin en ningunha outra, pódese educar ao neno eficazmente si esta educación non é reforzo da que deben recibir en casa. Practicando Kung-Fu Di Som, o neno debe ver as vantaxes de aplicar as normas de conduta apresas en casa, e como estas normas afectan á súa contorna. Así, si un neno sempre quere ser o protagonista de todo o que ocorre ao seu ao redor, na clase debe ceder parte dese protagonismo a outros nenos. Si os pais edúcano na liña de que o mundo non vira ao seu ao redor, na clase verá as consecuencias de insistir ou de cambiar de idea; por exemplo, pode ver que si cede un pouco de espazo, haberá máis pícaros dispostos a compartir tamén con el o seu “protagonismo”.

Sexta clave: Os profesores de Kung-Fu Di Som deben ser vistos polos nenos como exemplos a seguir. Persoas asertivas, que sexan capaces de aplicar as normas de conduta e convivencia dentro e fóra da clase.

Ilustración 5 Nenos de ata 7 anos seguindo ao seu adestrador na realización dunha técnica

Este é o compromiso que os profesores de Kung-Fu Di Som adquiren ao dar clase a un neno: Ser un dos modelos de conduta que os nenos teñen para copiar. E o que os profesores ofrecerán para copiar aos nenos é un reflexo dos valores que potencia o Kung-Fu. Estes valores por suposto veranse durante a clase, pero tamén fóra dela, na vida cotiá.

Conclusión

En resumo, os técnicos e pais valeranse das seis craves anteriores para que o neno poida aprender os valores que o Kung-Fu Di Som potencia. Na equipaxe para esa viaxe, temos:

Disciplina

O Kung-Fu Di Som axuda aos nenos a aprender a ser disciplinados, por iso na clase deben usar uniforme e seguir as normas.

Ilustración 6 Nenos de Lugo logo de participar no Campionato Interprovincial de Ourense. Ano 2013

Respecto

Os golpes, os bloqueos, esquivas, proxeccións e demais técnicas de Kung-Fu Di Som son secundarios, o máis importante que un neno debe mostrar ao entrar a l a clase é respecto. Aprenden a saudar aos seus mestres, a tratar a outros estudantes como eles desexan ser tratados.

Confianza nun mesmo

Ilustración 7 Imaxe tomada nunha sesión de adestramento en Di Som O Temple

Cando un neno adestra Kung-Fu Di Som é xeralmente un neno con confianza en si mesmo. Grazas ao adestramento e ao sistema de cintos os nenos teñen metas a alcanzar e iso axúdalles a motivarse e aprender a esforzarse. A satisfacción por obter un novo cinto acompáñalles sempre, reforzando o seu autoestima.

Defensa Persoal

A capacidade de defenderse contra un agresor é un sentimento poderoso. En Kung-Fu Di Som úsase a defensa persoal como a pedra angular do programa de ensino. Coa práctica regular de Kung-Fu Di Som, pode estar seguro de que o seu fillo aprenderá a defenderse de forma efectiva.

Forma física

O acondicionamento físico é un elemento crucial para todas as clases de Kung-Fu Di Som, sobre todo cando se trata de nenos. Quecementos con saltos, flexións e estiramentos son comúns, e os movementos de Kung-Fu Di Som en si mesmos a miúdo desafían aos seus músculos e sistema cardiovascular. Os artistas marciais son coñecidos por ter un corpo tonificado, flexible e apto fisicamente, e o seu fillo non será diferente.

Webs de consulta:

Bibliografía:

Libreto Kung-Fu Patrimonio da Humanidade, publicado pola Federación Galega de Kung-Fu en colaboración coa Fundación Deporte Galego da Xunta de Galicia

0 Flares Twitter 0 Facebook 0 0 Flares ×

Para comentar debe estar registrado.