Nenos. Cromos. Innovación e éxito
Que é isto dos cromos?
Para este curso desenvolvemos un sistema pedagóxico que profundando no labor que viñamos facendo cos nenos ata agora, permitise aos nenos profundar máis no coñecemento do Kung-Fu Di Som, e aos pais coñecer máis de cerca o noso proxecto educativo.
Ata agora, ao terminar cada clase, a cada neno dicíaselle a calidade do seu traballo e comportamento durante a mesma, valorándoo en función do seu comportamento e o seu traballo.
O novo sistema consiste en entregar semanalmente un cromo no que se inclúen puntos que o neno necesitará para facer o exame de grado. Cada cromo ten unha lenda e unha mensaxe. A lenda refírese a un dos principios en que se fundamenta o Kung-Fu, e a mensaxe é unha explicación ou ampliación sobre o mesmo. Cada principio asóciase a un dos cinco animais tradicionais do Kung-Fu; Tigre, Grúa, Cobra, Mono, Dragón.
 |
Esquema do cromo:
|
As lendas dividíronse en tres categorías:
- Principios Físicos, Coordinativos e Biomecánicos
- Principios Técnicos, Deportivos e Afectivo-Sociais
- Principios Psicolóxicos, Enerxéticos, Filosóficos
Obxectivos perseguidos
Con este proxecto, perseguiamos unha serie de obxectivos:
O primeiro, e fundamental, aumentar o sentido de responsabilidade do neno. Para iso, é el quen debe ocuparse da conservación do cromo, e presentalo en perfecto estado para o exame.
Reforzar a idea de que con esforzo e traballo é como se conseguen os obxectivos.
Ampliar e profundar os coñecementos que se imparten en clase, a través das mensaxes asociadas a cada cromo.
Invitar ao neno á investigación, e potenciar as súas capacidades de raciocinio e pensamento, ao ter que explicar o cromo en clase, e saber que as preguntas teóricas do exame de grado versarán sobre as mensaxes dos cromos.
Obxectivos alcanzados
A idea inicial era que cada semana, os nenos que desempeñasen un mellor traballo, recibisen un cromo, e os puntos para o exame. Contábase con dar cromos (puntos) cada semana á metade dos nenos de cada clase, máis ou menos. Con todo, xa desde o primeiro día, a súa resposta foi tan positiva, que nos vimos obrigados a dar cromos a todos cada semana.
Xa hai pícaros que leron, intentado entender, e preguntado sobre algún das mensaxes dos cromos. Estas leccións, son as que non se esquecen, xa que proceden dunha inquietude persoal, e non dun “profe soltando o rolo”.
A aceptación alcanzou un nivel de tal calibre, que ao ofrecer os cromos como premio do concurso de postais de Nadal, nenos que non participaran en edicións anteriores, si participaron nesta.
En definitiva, a metade do curso, a formulación e desenvolvemento deste proxecto foi un éxito. De feito, o nivel de éxito alcanzado realmente superou con fartura as nosas expectativas.
Proposta de futuro
No futuro máis próximo, estamos desenvolvendo un sistema de valoración baseado nos animais e as súas calidades, que esperamos presentar na próxima valoración cuadrimestral.
Máis a longo prazo, incidiremos e profundaremos no uso dos cromos como axuda pedagóxica, recollendo os principios que non entraron nesta primeira edición, e aclarando, matizando e ampliando algúns dos principios recolleitos nesta primeira edición.
Francisco Rodríguez Rodríguez
Técnico de Kung-Fu Infantil no Ximnasio Di Som Lugo
Para comentar debe estar registrado.